DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO CON DÉFICIT DE ATENCIÓN
- Ariel Muñoz
- 22 ago 2015
- 1 Min. de lectura
1. Por favor, redirige mi atención. Ayúdame a través del sentido del "tacto". Necesito "contacto" y movimiento corporal.
2. Dame un ambiente estructurado donde haya una rutina establecida. Avísame con anticipación si va a haber algún cambio.
3. Déjame ir a mi propio ritmo. Si estoy apurado, me confundo y me bloqueo.
4. Ofréceme opciones para solucionar los problemas. Si estoy bloqueado necesito saber el camino.
5. Dame información positiva e inmediata sobre cómo lo estoy haciendo.
6. Dame las indicaciones una a una y pídeme que te repita lo que creo que dijiste.
7. Asígname periodos cortos de trabajo, con metas a corto plazo.
8. Por favor, no me digas "ya te lo he dicho". Dímelo otra vez con otras palabras y, si es necesario, hazme una señal o dibújame un símbolo.
9. Por favor, fíjate si hago algo bien y felicítame y haz que me sienta orgulloso por las pequeñas aproximaciones al éxito. Prémiame por mi esfuerzo personal y no sólo por la perfección. Recuérdame (y acuérdate de) mis cualidades cuando tenga un mal día.
10. Recuérdame cómo tengo que obrar: 1º escuchar, 2º pensar y 3º actuar.
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